Los especialistas criticaron el sistema uruguayo, dijeron que es un problema de larga data y plantearon algunas soluciones. El nivel de inglés bajó en los últimos años.

Las cinco cámaras empresariales más representativas del país organizaron la disertación "La Educación en agenda", con tres especialistas: Gustavo De Armas, Claudio Sapelli y Pablo Da Silveira.

Todos coincidieron que el problema de la educación en Uruguay tiene mucho tiempo.

El sociólogo Gustavo De Armas, dijo que "ningún país del mundo tiene una brecha de repetición mayor que Uruguay cuando se pasa de sexto año de escuela a primero de ciclo básico”, agregando que “el alto nivel de repetición es un factor clave del abandono y del bajo porcentaje de finalización de la educación media".

Por su parte Gustavo Sapelli, economista uruguayo que vive en Chile, dijo que la educación en Uruguay es muy mala. Explicó que según los resultados de las pruebas PISA Uruguay tiene la desigualdad educativa más alta del mundo.

Para Sapelli el problema debe atacarse con estimulación temprana en la edad preescolar del niño.

Por último Pablo Da Silveira, doctor en filosofía y director del Programa de Gobierno de la Educación de la Universidad Católica del Uruguay, criticó el diseño institucional del sistema educativo uruguayo, en el cual los únicos capaces de generarle un problema con consecuencias incomodas a las autoridades son los funcionarios ya que el Parlamento no tiene la capacidad de intervenir sobre el CODICEN.

Otro dato que pone en alerta a las autoridades es el nivel educativo en lenguas extranjeras. Según informa hoy El País, el nivel de idioma inglés entre los uruguayos bajó en los últimos años y hoy Uruguay tiene el puesto 29 entre 60 relevados por un instituto internacional.